О каких особенностях подростковой психики свидетельствуют приведенные ниже высказывания?

Подростковый возраст (отрочество)

1. Соц ситуация развития ребенка.

2. Как меняется соц ситуация развития исходя из убеждений происходящих трансформаций в обществе? Перечислите главные причины (статья К.Д. Хломова).

3. Как распространение Веба и компьютерных технологий оказывают влияние на развитие современных подростков?

4. Какие трудности появляются в воспитании подростков в связи с отсутствием публичного заказа и О каких особенностях подростковой психики свидетельствуют приведенные ниже высказывания? роста социальной напряженности?

5. Как отражаются на развитии ребенка конфигурации отношений в современной семье?

6. Что такое «размытая идентичность» и почему она есть?

7. Какие группы задач подросткового возраста выделяют психологи? (статья А.В. Жилинской)

8. Чем дети занимаются в Вебе?

9. Какие новые психические феномены выявляются в связи с частым пребыванием О каких особенностях подростковой психики свидетельствуют приведенные ниже высказывания? подростков в Вебе?

10. Раскройте развивающие способности Веба.

11. Признаки и проявления подросткового кризиса.

12. Почему, невзирая на то, что ребенок должен быть школьником, учебная деятельность теряет свое ведущее значение?

13. Охарактеризуйте ведомую деятельность подросткового периода.

14. Психические новообразования подросткового возраста.

15. Охарактеризуйте психические реакции подростков (реакция эмансипации, реакция «отрицательной имитации», реакция группирования, реакция хобби, реакции, обусловленные О каких особенностях подростковой психики свидетельствуют приведенные ниже высказывания? формирующимися сексапильным влечением).

Литература

1. Лебединская, К. С. Дети с нарушениями в аффективной сфере. Клинико-психологическая черта «трудных» под­ростков / К. С. Лебединская, М. М. Райская, Г. В. Грибанова. — М., 1988.

2. Ребенок на перекрестке эпох / под ред. С. В. Кривцовой. — М., 1997.

3. Прихожан, А. М. Тревожность у малышей и подростков: психо­логическая природа и О каких особенностях подростковой психики свидетельствуют приведенные ниже высказывания? возрастная динамика. — М.; Воронеж, 2000.

4. Психология ребенка: хрестоматия / сост. Ю. И. Фролов. — М., 1997.

5. Управление практического психолога. Психические про­граммы развития личности в подростковом и старшем школьном возрасте : способ, пособие для дет. практ. психологов учреждений образования / под ред. И. В. Дубровиной. — Екатеринбург, 1998.

6. Семенюк, А. М. Психические особенности брутального по О каких особенностях подростковой психики свидетельствуют приведенные ниже высказывания?­ведения подростков и условия его корректировки. — М.; Воронеж, 1996.

7. Фельдштейн, Д. И. Особенности личного развития под­ростка в критериях социально-экономического кризиса // Мир психологии и психология в мире. — 1994. — № 0. — С. 38—47.

Задание 1

Какие соответствующие особенности подросткового возраста опи­саны в приведенном ниже отрывке? Как потребность в разговоре со сверстниками оказывает влияние на О каких особенностях подростковой психики свидетельствуют приведенные ниже высказывания? учебную деятельность подростков? Какие советы можно предложить учителям 6—9 классов для укрепления учебной мотивации школьников? Что следует знать родителям о динамике школьной мотивации?

«Подростковый возраст — остро протекающий переход от дет­ства к взрослости, когда выпукло переплетаются противоречивые тенденции. С одной стороны, для этого сложного периода пока­зательны нехорошие проявления, дисгармоничность в О каких особенностях подростковой психики свидетельствуют приведенные ниже высказывания? строении личности, свертывание до этого установившейся системы интере­сов малыша, вызывающий нрав его поведения по отношению к взрослым. С другой стороны, подростковый возраст отличается и обилием положительных причин: увеличивается самостоя­тельность малыша, более различными и содержательными

становятся дела с другими детками и взрослыми, существенно расширяется сфера деятельности и т О каких особенностях подростковой психики свидетельствуют приведенные ниже высказывания?.д. Главное, данный период отличается выходом на отменно новейшую социальную позицию, на которой формируется его сознательное отношение к для себя как члену общества (Фельдштейн Д. И.).

Важной особенностью подростков является постепенный отход от прямого копирования взрослых к самооценке, все боль­ше опора на внутренние аспекты. Представления, на основании О каких особенностях подростковой психики свидетельствуют приведенные ниже высказывания? которых у подростков формируется аспекты самооценки, приоб­ретаются в процессе особенной деятельности — самопознания. Основной формой самопознания ребенка является сопоставление себя с други­ми людьми — взрослыми, сверстниками.

Поведение ребенка регулируется его самооценкой, а са­мооценка формируется в процессе общения с окружающими людьми. Но самооценка младших подростков противоречива, недостаточно целостна, потому и в О каких особенностях подростковой психики свидетельствуют приведенные ниже высказывания? их поведении может появиться много не­мотивированных поступков.

Главное значение в этом возрасте приобретает обще­ние со сверстниками. Общаясь с друзьями, младшие дети интенсивно осваивают нормы, цели, средства общественного поведения, вырабатывают аспекты оценки себя и других, делая упор на заповеди “кодекса приятельства”. Наружные проявления коммуникативного поведения младших О каких особенностях подростковой психики свидетельствуют приведенные ниже высказывания? подростков очень противоречивы. С одной стороны, рвение во что бы ни стало быть такими же, как все, с другой, желание выделиться, отличиться хоть какой ценой, с одной стороны, рвение заслужить почтение и авторитет товарищей, с другой — бравирование своими недочетами. Страстное желание иметь верного близкого друга сосуществует у младших подростков с лихорадочной О каких особенностях подростковой психики свидетельствуют приведенные ниже высказывания? сменой компаньонов, способностью мгновенно очаровываться и настолько же стремительно разочаровываться в бывших “друзьях на всю жизнь”.

Главное значение получаемых в школе отметок для учеников третьих — седьмых классов заключается в том, что они дают возмож­ность занять в классе более высочайшее положение. Если такое же положение можно занять за счет проявления О каких особенностях подростковой психики свидетельствуют приведенные ниже высказывания? других свойств — цен­ность отметок падает. Собственных учителей ребята также воспринимают через призму публичного представления класса. Потому часто младшие дети идут на конфликт с учителями, нарушают дисциплину и, чувствуя неразговорчивое одобрение одноклассников, не испытывают при всем этом противных личных переживаний (Новикова Е. В.).

Ребенок во всем обуреваем жаждой О каких особенностях подростковой психики свидетельствуют приведенные ниже высказывания? “нормы” — чтоб у него было “как у всех”, “как у других”. Но для этого воз­раста свойственна как раз диспропорция, другими словами отсутствие “норм”.

Задание 2

О каких особенностях подростковой психики свидетельствуют приведенные ниже выражения?

«Когда мне было четырнадцать, мой отец был так глуповат, что я с трудом О каких особенностях подростковой психики свидетельствуют приведенные ниже высказывания? переносил его; но когда мне исполнился 20 один год, я был изумлен, как этот старенькый человек поумнел за по­следние семь лет». (М. Твен.)

«Подростки: существа, которые еще не догадываются, что иодин красивый денек они будут знать о жизни так же не много, как их родители»2. (Р. Уолдер, южноамериканский психолог.)

Задание О каких особенностях подростковой психики свидетельствуют приведенные ниже высказывания? 3


o-lososyovih-referat.html
o-lyubvi-k-sebe-i-drugim-egoizm-altruizm-normalnoe-povedenie.html
o-m-senin-pravo-cheloveka-na-svobodu-i-lichnuyu-neprikosnovennost-v-rossijskom-prave.html